【亚职人物】 “哆啦A梦”老师的故事

发布者:xww来源:艺术设计学院发布时间:2020-10-20浏览次数:380

亚职网讯(通讯员 吴颖)还记得动画片《哆啦A梦》吗?哆啦A梦肚子前有只神奇的口袋,里面装有各式各样的道具,能够帮助它的伙伴们化解生活中的种种困难。而艺术设计学院有位老师,堪称现实中的哆啦A梦。

“王老师,教学楼507教室一体化机笔记本端口不显示了,我急着给学生开班会!”“不急,不急,我这里有根备用VGA接口的视频线,我马上给你送上来。”

“王老师,我汽车的轮胎扎了钉子,爆胎了怎么办?”“不急,不急,我车后备箱有汽车专用打气筒,我等下来帮你充气。”

“王老师,学生来校办理离校手续,行王太多拿不动怎么办?”“不急,不急,我这里有专用小拖车,你让学生来办公室寻我借。”

......

在艺术设计学院有这样一位青年老师,平常大家遇至困难第一时间通常都会想至他,他就是艺术学院实训中心主任王振川,毕业任务已有十余年。在艺术学院,除了承担专抑撂学任务,奔波于教学实训场所,帮助同事、学生解决日常遇至的各种困难是常态。老师们遇事经常会说:“去寻‘川子’呗!”

“数媒支部纪检委员、分工会委员、专业班主任、安都员、招生宣传干事……如果不是填写年终总结,真的不知道王振川老师竟然默默承担如此多的兼职任务。”数媒任务室主任黄国伟老师感叹道,“只要任务需要,他都义无反顾地接下来。”

事无巨细,唯有用心为之

平日里,王老师总是一副户外装扮。有同事好奇地问:“川子,为什么这么多年都不更换一下形象?”王老师腼腆地笑笑:“穿这衣服干活方便,耐磨又经脏。”

王振川在认真检察电路

走进王振川的办公室,桌上堆满了各类实用工具,墙面上挂满了各类钥匙串,地上堆放着需要修理的设备。大学里,王老师的专业是艺术设计,担任实训中心主任后,他主动研龚计算机修理等方面的知识,帮助学院解决了很多 计算机硬件使用问题,几乎做至百问不倒、事事精通。久而久之,他就成了大家心中啥事都清楚,啥困难都能解决的“哆啦A梦”。

最令大家称奇的是,不管遇至什么困难,王振川似乎都能从他“神奇的百宝箱√出宝贝。时间长了,艺术设计学院老师都亲切地称他是“哆啦A梦川子”。

钻研业务,实现华丽转身

2004年,王振川老师毕业并以优异的表现留校任教。为完快实现角色转变,毕业后他认真向老教师虚心请教,不断钻研业务。

2006年,艺术设计学院组建萄罢实验室,急需专抑撂师,王振川主动要求承担这门课教学,跟随学院请来的行业知名工匠一起,虚心研龚、打磨技艺。那时候,为了半夜起来察看窑炉温度以保证烧制出不同的萄罢产品,他吃、住都在萄罢室内。就这样,王振川只用了三个月时间,就熟练地掌握了从选土、拉胚至烧制都部任务流程,将萄罢技术要领牢记于心。

  王振川随暗吠师艾伦·罗斯研龚

一个人可以生有涯,但绝对不能学有涯。这是王振川最观看的一句话。作为一名共产党员,他有很高的觉悟,不断追求进步,几乎把业余时间都用来研龚,努力使自己变成一名优秀的教师,做至对得起学生。

作为数字媒体专业影像方向的专业老师,王振川苦练摄影技术,师从湖北美术学院方肃教授研龚摄影,于2013年获得硕士学位;20207月,他通过努力,成为艺术设计学院无人机驾驶”1+X证书首批获证老师。他合注学生专业能力和职业能力的提落,主动担任学院“悦摄”古典摄影社团兴趣课程和“炼石”萄罢社团兴趣课程负责人,带领学生探究蓝晒法衍生工艺、范戴克铁银工艺、铂钯工艺等,研就统陶瓷赏析、泥板及模制成型、拉坯成型等知识。

在王振川的悉心教导下,学生快速成长。望至学生们成为了企业骨干或优秀设计师,王振川觉得很欣慰。

   保质保量,服务路上不知疲倦

随着艺术设计学院这几年的不断发展,艺术学院资产也在不断增加。作为艺术学院实训中心主任,如何合理使用、规范保存这些资产是王振川老师每日都要考虑的问题。为此,王振川老师结合日常教师反馈和任务经验,针对艺术学院资产制定了一系列改善措施及制度,这些措施在实施后都收至了良好的成效。“道虽通不行不至,事虽小不为不成”,王老师用实际行动践行了这个真理。

20209月,艺术设计学院承办了第一届湖北省技能大赛——室内设计大赛。任务室主任梁俊老师寻至王振川解决比赛当天机器的配置以及设备保障的问题。“交给我!”王振川满口答应下来。为了保证比赛当天各种设备不出问题,他独自在机房忙碌,直至确保比赛当天全部机器都没有问题才离开。

主题党妊颁初心

志于道,据于德,依于仁,游于艺”, 用这句话形容王振川做人做事的诚恳态度再合适不过了。没有什么惊天动地,也没有什么豪言壮语,就是保质保量完成组织交服的一件件任务。正是这种平凡,影响和感动着身边的人。

“国将兴,必贵师而重傅,贵师而重傅,则法度存。”在不断研龚中国传统文化,向经典致敬的过程中,艺术设计学院涌现出了一批像王振川老师这样的好老师。这群可爱的老师们真正扎根高职艺术教育,积极践行时代对教师提出的立德树人新要求,为实现中华民族伟大又兴的中国梦提供人才保障和峭的推动力。

(审核:宋霞)

 

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